2026 怪咖教案徵選「從思辨到行動」

延續前兩屆精神，強調思辨與行動並重，更增設「情緒共融」、「科技共創」、「行動共生」年度主題獎項回應教育現場需求，期待教師透過紀錄短片引導學生發現議題、發展想法，進而付諸課堂行動。

教案徵選將於 6 月 1 日正式開放報名，9 月 4 日截止收件，開放全臺國小至高中各領域教師、實習教師及大專院校教育學程學生報名投件。

榮獲【聯經人文企業獎】教育提升卓越獎 × 創新特別獎

「聯經人文企業獎」由聯經出版與聯經人文社會基金會主辦，長期關注企業與組織在人文價值、社會影響與文化創新上的實踐成果，為台灣具指標性的文化與教育類獎項。本次以「怪咖計畫」為核心，結合紀錄片、議題教育與公民行動，回應108課綱強調的「議題探究」學習精神，建構從理解到實踐的教育路徑，成功推動教育現場的創新應用。獲得「教育提升卓越獎」與「創新特別獎」，代表怪咖計畫教育創新與社會影響力上的實踐成果，已具備可擴散的示範價值，持續為台灣教育帶來長期且深層的改變。

【2025 怪咖教育力論壇】

2025 怪咖教育力論壇以「從思辨到行動」為核心精神，串連紀錄片、課程設計與教育現場，展現台灣教師在多元議題中的創新實踐。今年徵件來自多元科目領域，由 14 份教案脫穎而出，呈現紀錄片如何成為教學的入口，讓學生透過真實故事練習思考、理解與行動。現場設有「怪咖未來教室行動牆」特展，以視覺化方式呈現獲獎教案設計歷程與學生回饋，並邀請四組跨領域講者從高等教育、青年行動體驗、社會實踐與跨域合作切入，探索教育如何在不同場域中擴展影響力。讓怪咖論壇凝聚力量，一起點亮課堂邁向行動實踐。

2025 怪咖計畫教案徵選 「從思辨到行動」

——用教案，點燃社會議題的星火
——你的課堂，也能成為改變的起點

怪咖系列紀錄片 不僅呈現多元的生命故事，更透過教育現場老師們的行動實踐，藉由影像的力量，將複雜的社會議題，轉化為學生易於理解與反思的內容。不論是公民、語文、社會、輔導、藝術、自然科，還是跨領域課程的教師，都能用教案，讓紀錄片走進教學現場，帶領學生從思辨到行動，在課堂發酵、生根，成為孩子探索世界的第一步。

2024重量級事件【怪咖計畫 影響力公益論壇】

從一期一會到一起思考改變社會的各種可能
走過這四年，我們把路上遇見的所有美好都濃縮在這裡
透過Diversity-多元創意的方法、Equity-促進不同族群平等對話、 Inclusion-期待社會共融美好的DEI理念，在華山文創園區將台灣社會美好藍圖具像化呈現，感謝各位怪咖好友及重量級貴賓共襄盛舉

榮獲【2024第八屆資誠永續影響力】多元共融(DEI)獎

「資誠永續影響力獎」以「善用故事力，創造影響力」為理念
鼓勵各界夥伴跨域攜手合作，一同構思如何解決環境、社會問題
以及對於多元、平等與共融友善環境的重視

第一屆 怪咖計畫教案徵選「從思辨到行動」啟動

我們邀請教育夥伴們一起集思廣益，將這些發生在台灣的怪咖故事與相關議題融入課程，擴大怪咖計畫系列影響力，帶領學生從思辨到實際行動改變社會的可能

榮獲【 2024 IASE教育影響力AWARD】社會影響力獎

「IASE國際永續教育協會」是一個由臺灣民間社會創新組織、青年團體、教育與學界、企業界組成的永續性組織，目標以「2030年永續教育」框架及其實施路徑作為未來10年教育的準則，積極在政策、社會學習環境、教育工作者能力發展、青年賦權和地方創生等各方面展開所有行動

打造全台第一座都會公園裡的宮脇式森林

與財團法人台北市客家文化基金會合作，邀請民眾一起在臺北市客家文化主題公園參與種植宮脇式小森林，用植樹來營造生物多樣性、共創生物多樣性地景，並辦理Every Day Is Earth Day! 52種與地球好好相處的方法插畫展，讓行動更具有啟發性及感染力

榮獲 【2023 遠見天下 未來教育 台灣100】及 【企業特別獎】

「怪咖計畫」透過18部紀錄片，號召大眾關注許多重要的社會議題
在人與人之間高牆與隔閡愈來愈深的氛圍中，為臺灣社會喚起更多包容與同理，呈現文化共好的面貌

入選 【親子天下 2023教育創新100】

與各界優秀的教育工作者齊聚一堂，探索與分享教育現場的創新能量
大家都以不同的方式，走出學科與場域的框架，傳授給孩子們、學習者更多智慧能量

2021年推出《SOGA STOP行動計畫》，以SOGA諧音塑膠為「減塑」核心訴求，並規劃出淺顯易懂、豐富有趣又能統整、傳遞關於塑膠製品和回收物正確知識的內容網站，作為和大眾溝通，促進對議題的認識的平台，邀請社會大眾以具體行動來實踐環境生態保育。

2019年啟動《怪咖計畫》，與楊力州導演攜手合作，三年完成18部怪咖紀錄片，關注涵蓋「環境生態保育」、「性別平等」、「人權生命教育」以及「科技醫療社會」等四大面向的社會議題。透過紀錄片影像「動情」，再將議題融入素養教學，並在教育現場進行思辨「說理」，進而用「行動」連結社會，創造改變